#ISLECISLoft : Comment parler aux enfants de la race : la littératie raciale dans les premières anné

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Description et objectifs de la session :

Les enfants sont curieux. Ils remarquent et parlent de la race dès l'âge de 2,5 ans.

Discuter de la race avec de jeunes enfants peut sembler inconfortable ou même difficile, mais c'est non seulement possible, c'est essentiel. Lorsque les adultes soutiennent les élèves en explorant la race et l'identité de manière adaptée à leur âge, nous les aidons à développer l'empathie, la connexion, la capacité et la confiance pour se lever contre les injustices et travailler pour un avenir plus inclusif.

Dans ce webinaire, vous apprendrez à apporter une perspective positive et affirmante sur la race dans votre classe et communauté scolaire. Vous acquerrez des outils, un langage et des stratégies pratiques pour renforcer votre propre littératie raciale et soutenir le développement identitaire et le sentiment d'appartenance de vos élèves.

Nous explorerons ensemble :

- Comment les jeunes enfants perçoivent et parlent de la race
- Comment répondre aux questions, commentaires et comportements avec soin et clarté
- Ce que la race est (et n'est pas) et pourquoi développer une littératie raciale est important en éducation
- Comment l'identité et l'appartenance sont modelées par la race, appuyées par les neurosciences et l'expérience vécue
- Des stratégies et ressources concrètes en classe pour interrompre les préjugés et favoriser l'inclusion


Bon à savoir

Facilitateurs : Loretta Fernando-Smith, Monique Vogelsang

Remarque : Il s'agit d'un événement en ligne.
Automatiquement traduit de l'anglais.


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L-1430 Luxembourg 36 boulevard Pierre Dupong, L-1430 Luxembourg, Luxembourg

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  • 2025-10-14 17:00:00 2025-10-14 18:00:00 Europe/Paris #ISLECISLoft : Comment parler aux enfants de la race : la littératie raciale dans les premières anné Description et objectifs de la session : Les enfants sont curieux. Ils remarquent et parlent de la race dès l'âge de 2,5 ans. Discuter de la race avec de jeunes enfants peut sembler inconfortable ou même difficile, mais c'est non seulement possible, c'est essentiel. Lorsque les adultes soutiennent les élèves en explorant la race et l'identité de manière adaptée à leur âge, nous les aidons à développer l'empathie, la connexion, la capacité et la confiance pour se lever contre les injustices et travailler pour un avenir plus inclusif. Dans ce webinaire, vous apprendrez à apporter une perspective positive et affirmante sur la race dans votre classe et communauté scolaire. Vous acquerrez des outils, un langage et des stratégies pratiques pour renforcer votre propre littératie raciale et soutenir le développement identitaire et le sentiment d'appartenance de vos élèves. Nous explorerons ensemble : - Comment les jeunes enfants perçoivent et parlent de la race - Comment répondre aux questions, commentaires et comportements avec soin et clarté - Ce que la race est (et n'est pas) et pourquoi développer une littératie raciale est important en éducation - Comment l'identité et l'appartenance sont modelées par la race, appuyées par les neurosciences et l'expérience vécue - Des stratégies et ressources concrètes en classe pour interrompre les préjugés et favoriser l'inclusion 36 boulevard Pierre Dupong, L-1430 Luxembourg, Luxembourg International School of Luxembourg
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